Sari la conținut

MENTORAT
în Psihologia Clinică a
copiilor, adolescenților, părinților și familiilor

Am creat acest program de mentorat în Psihologie Clinică  pornind de la provocările pe care supervizații mei în Psihologie Clinică sau cursanții mei le-au împărtășit cu mine de-a lungul anilor. 

A fi Psiholog Clinician la început de drum poate fi provocator și cu atât mai mult atunci când dorești să lucrezi doar cu copii, adolescenți sau familii. Uneori procesul de supervizare acoperă nevoile formative în această specializare, dar de cele mai multe ori rămâne o arie mare neacoperită și neghidată de nimeni: cine ești tu ca specialist? Cum te diferențiezi de alți specialiști într-o profesie controversată? Cum poți oferi cât mai multă calitate clienților tăi încă de la început? Cum poți gestiona anxietatea de început trăită în paralel cu cerințele uriașe ale acestei specializări? Cum poți ajunge să trăiești decent din această profesie și când vei finaliza investițiile financiare?

Acestea sunt doar câteva dintre întrebările la care acest program își propune să îți răspundă, pe lângă a-ți oferi un real sprijin pentru a te descoperi pe tine în rol profesional, atunci când lucrezi în specializarea Psihologiei Clinice. 

Spațiul creat de mine în cadrul acestui program va fi unul de reflecție, ghidare și încurajare, mai puțin tehnic decât supervizarea și mai orientat către consolidarea identității profesionale, luarea deciziilor în carieră, gestionarea dificultăților emoționale legate de practică și clarificarea poziționării în relație cu clienții, îndeosebi atunci când lucrezi predominat cu copii, adolescenți, părinții sau familii. 

Ți se va potrivi acest program dacă ești psiholog clinician și dacă dorești să primești suport în a te așeza cu adevărat în acest rol profesional și în această specializare. 

TEMELE PROGRAMULUI

1. Modul: Cine sunt eu în acest rol profesional? Resurse și blocaje

Obiective de atins:
• Clarificarea identității profesionale și a valorilor personale ca psihoterapeut.
• Explorarea resurselor personale relevante pentru lucrul cu copii, adolescenți și familii.
• Identificarea și conștientizarea blocajelor interne și externe care afectează practica.
• Dezvoltarea unui plan personalizat de creștere profesională.
•  Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă 
•  Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
 

2. Modul: Promovare și branding personal

Obiective de atins:
• Înțelegerea conceptului de brand personal în domeniul psihoterapiei.
• Definirea publicului țintă și a nișei de practică (copii, adolescenți, familii).
• Stabilirea unei strategii de comunicare profesională (site, rețele sociale, recomandări).
• Învățarea unor metode etice de promovare a serviciilor psihologice.
•  Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
•  Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
 

3. Modul: Abilitățile psihoterapeutului de copii și familii

Obiective de atins:
• Cunoașterea abilităților transversale și de specialitate în specializarea Psihologie Clinică
•Diferențierea abilităților necesare lucrului cu fiecare tip de client (copil, adolescent,părinți,  familie).
• Identificarea Sindromului Impostorului și a stării de Rușine identitare și procesarea acestora.
• Identificarea abilităților personale, ca sursă a părților Sinelui (ex. Copilul Interior, Părintele Interior, Profesorul Interior, etc)
•  Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
•  Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
 

4. Modul: Relația și lucrul profesional cu părinții sau echipa multidisciplinară

Obiective de atins:
• Clarificarea rolului părinților în procesul terapeutic al copilului sau adolescentului.
• Dezvoltarea abilităților de comunicare eficientă cu părinții.
• Stabilirea limitelor și a cadrului colaborării părinte-terapeut.
• Abordarea rezistențelor sau dificultăților apărute în relația cu părinții.
• Clarificarea rolului în echipa multidisciplinară și a modului de a colabora cu alți specialiști.
•  Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
•  Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
 

5. Modul: Evaluarea psihologică pe fiecare etapă de vârstă: copilăria timpurie, preșcolaritate, școlaritatea mică, pre și adolescența realizată din perspective complexe 

Obiective de atins:
• Analiza diferențelor între perspectivele de evaluare (medicală vs. centrată pe persoană vs. sistemică vs. traumă).
• Explorarea impactului contextului familial, social și școlar în interpretarea simptomelor
• Dezvoltarea capacității de formulare a unei ipoteze clinice coerente pe baza mai multor perspective teoretice.
• Reflecție asupra propriului stil de evaluare și posibilele biasuri în funcție de etapa de vârstă sau modelul teoretic favorit
• Structura evaluării psihologice în lucrul cu fiecare etapă de vârstă
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
 
 

Modul 6: Instrumente de evaluare standardizate si nestandardizate pentru evaluarea psihologică pe fiecare etapă de vârstă

Obiective de atins:
• Înțelegerea folosirii instrumentelor de evaluare psihologică, în fiecare etapă profesională (treapta 1, treapta 2 sau 3) conform recomandărilor COPSI
• Familiarizarea cu cele mai utilizate instrumente standardizate pentru copii și adolescenți în România
• Familiarizarea cu instrumente nestandardizate, cum ar fi fișele și tehnicile de observație clinică, interviul cu părinții, tehnicile proiective, tehnicile expresiv-creative sau jocul terapeutic.
• Integrarea datelor din mai multe surse (copil, părinte, cadre didactice, observație directă) într-un raport clinic comprehensiv.
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
 
 
 

BENEFICII

Participarea la acest program de mentorat îți va oferi claritate, structură și o mai mare siguranță în rolul tău profesional, alături de:

•  Ghidajul meu personalizat pe nevoile și aștepările tale
•  Integrarea nevoilor și așteptărilor tale în modulele propuse de mine
• Materiale structurate pentru parcurgerea programului: caiet al programului care va cuprinde fișe personalizate pentru fiecare temă, jurnal de mentorat, fișe de obiective personale, etc
•  Acces la numeroase materiale adiționale programului (ex. broșuri psihoeducaționale, cărți și referințe bibliografice, studii actuale, referințe către surse specifice de formare profesională)
•  Acces pe termen lung la grupul de WhatsApp al programului
•  Acces pe termen lung la comunitățile create de mine, inclusiv la cea de creștere a rețelei de clienți prin recomandări
• Posibilitatea de prelungire a programului, dacă grupul va solicita acest lucru
 
PSIHOLOGI  ELIGIBILI
* Psihologi cu atestat de liberă practică în Psihologie Clinică (minim treapta supervizare), cu cel puțin 1 an de practică într-o formă legală
* Psihologi care lucrează predominant cu copii, adolescenți, părinții, relația de atașament părinte-copil sau familii
* Psihologi care pot participa la întreg programul de mentorat
 

PROGRAM

La cererea voastră, vor exista două formate de program: format MIXT și format ONLINE: 

 – FORMAT MIXT (LIVE ȘI ONLINE), cu 2 sesiuni lunare: 1 sesiune lungă față în față și 1 sesiune scurtă online.  

În sesiunea față în față vom lucra pe majoritatea obiectivelor specifice fiecărei teme. În sesiunile online, vom lucra pe adaptarea acestora la nevoile personale și pe verificarea practicii/temelor de la sesiunile față în față.    
 
*1 sesiune pe lună, cu lucru în grup față în față. Durată 7 ore, între orele 9.00-16.00, luni
* 1 sesiune lunară, online, pe Zoom. Durata 2 ore, între orele 12.00-14.00, luni.
 
Programul va fi stabilit în momentul formării grupei. 
 

– FORMAT ONLINE, cu 2 sesiuni lunare: 1 sesiune lungă online și 1 sesiune scurtă online.  

În sesiunea lungă vom lucra pe majoritatea obiectivelor specifice fiecărei teme. În sesiunile online, vom lucra pe adaptarea acestora la nevoile personale și pe verificarea practicii/temelor de la sesiunile față în față.    
 
*1 sesiune pe lună, cu lucru în grup online, pe Zoom. Durată 7 ore, între orele 9.00-16.00, vineri. 
* 1 sesiune lunară, cu lucru în grup online, pe Zoom. Durata 2 ore, între orele 9.00-11.00, vineri.
 
Programul va fi stabilit în momentul formării grupei. 
PARTICIPANȚI
Grupul va fi format din maxim 10 participanți, pentru a pune accent pe crearea unui spațiu de siguranță și conținere, dar și pentru a exista cât mai multe cadre de individualizare a procesului de mentorat. 

 

COST 

* 800 lei/lună
*  4800 lei/program
 
Primești 5% reducere dacă plătești tot programul de la început. 
Primești 10% reducere dacă aduci 2 colegi(e) în program. 
 

Bonus

Primești acces GRATUIT la cursul online înregistrat Evaluarea și Terapia Anxietății la Copii și Adolescenți.

 Detalii despre acest curs AICI.  

ÎNSCRIERE 

Trimite un email de înscriere pe contact@joclapsiholog.ro, unde te vei descrie profesional și îmi vei scrie motivația ta pentru participarea la acest program. 
Pe baza email-ului, te voi contacta și vom stabili ulterior o sesiune gratuită, pentru a ne cunoaște și a stabili dacă programul este potrivit pentru tine și dacă tu indeplinești cerințele mele pentru program. 
 

Aștept cu drag să lucrăm împreună!

NOTĂ

Acest program de mentorat nu înlocuiește:

– programele de formare complementară de tip masteral în Psihologie Clinică

– Programele de superzivare profesională

Programul de mentorat va complementa excelent tipurile de programe formative menționate mai sus. 

Nu se oferă credite COPSI.  

PARTICIPANȚI

 
Grupul va fi format din maxim 9 participanți, pentru a pune accent pe crearea unui spațiu de siguranță și conținere, dar și pentru a exista cât mai multe cadre de individualizare a procesului de mentorat. 

COST 

* 800 lei/lună
*  4800 lei/program
 
Primești 5% reducere dacă plătești tot programul de la început. 
Primești 10% reducere dacă aduci 2 colegi(e) în program.