Sari la conținut

Supervizare profesională în Psihoterapie

Supervizarea este un proces de învățare în care psihoterapeutul intră în contact cu un practician mai experimentat, pentru a-și crește abilitățile, pe măsură ce își continuă dezvoltarea profesională. Acest demers contribuie la asigurarea și protejarea stării de bine a clienților săi (Gilbert & Evans, 2000).

1. Supervizare pentru Psihoterapeuți care lucrează cu Copii, Adolescenți și Familii

Modelul meu de supervizare

Este construit pe baza formărilor naționale și internaționale în psihoterapia copilului, adolescentului și terapia de familie. Integrează următoarele modele:

  • Modelul Dimensiunilor – model canadian integrativ pentru terapia prin joc cu copiii și adolescenții, care oferă o conceptualizare structurată a cazurilor.

  • Modelul terapiilor de familie bazate pe teoria atașamentului și terapie prin joc (ex. Filial Therapy, Theraplay).

  • Modelul terapiilor de familie sistemice.

  • Modelul experiențial – bazat pe strategii terapeutice expresiv-creative, care facilitează contactul clientului (indiferent de vârstă) cu Sinele său autentic.

  • Modelul integrativ relațional – în care relația terapeutică dintre client și psihoterapeut este esențială.

În cadrul supervizării:

  • Ghidez supervizatul în conceptualizarea cazurilor și adaptarea intervențiilor la nevoile psihologice ale clienților săi.

  • Ofer resurse informative și sprijin pentru dezvoltarea abilităților terapeutice și etice.

  • Ofer acces la numeroase resurse adiționale, de tip broșuri psihoeducaționale, cărți, referințe video și online, alte surse de formare profesională

  • Promovez intervenții structurate și adecvate.

Exemple de tematici pentru care se poate solicita supervizare:

  • Tulburări afective 

  • Tulburări de comportament

  • Traume interpersonale și traume de dezvoltare

  • Tulburări de Neurodezvoltare

  • Dificultăți relaționale

  • Probleme în medii sociale (grădiniță, școală, grupuri sociale)

  • Familii cu conflicte/blocaje relaționale

  • Familii aflate în divorț sau doliu

  • Consiliere parentală

  • Orice alte probleme, de la spectrul dezvoltării personale la extrema psihopatologiei

Psihoterapeuți eligibili:

Practicieni în etapa de Practicant în Supervizare, Practicant Autonom sau Practicant Specialist, indiferent de abordarea terapeutică în care sunt formați,  care doresc să îți îmbunătățească calitatea practicii clinice și pun focus pe formarea profesională continuă, procesul de supervizare fiind parte din acest proces. PSIHOTERAPEUȚII pot solicita supervizare profesională pentru cazuri de:

  • Terapie individuală/de grup cu copii preșcolari și școlari

  • Terapie individuală/de grup cu adolescenți

  • Terapii de familie

  • Consiliere parentală

  • Grupuri de suport pentru părinți

Grup nou de supervizare din Octombrie 2025

Te aștept la un nou grup de supervizare centrat pe terapia copilului, adolescentului, părinților și a familiei. 

Vom lucra în format de grup mic, cu prezentări de caz. Prezentarea de cazs eface pe baza unui formular de prezentare de caz configurat de mine., pe care ți-l voi prezenta la prima noastră întâlnire. 

Stabilește o prima întâlnire de intercunoaștere cu mine, pentru a-ți oferi toate detaliile. Scrie-mi la contact@joclapsiholog.ro. 

Se va solicita participare cu prezență în cel putin 80% din sesiuni. 

Program– 1 sesiune pe lună, cu lucru în grup online, pe Zoom.  Durată 3 ore, între orele 9.00-12.00

Datele sesiunilor de grup sunt acestea: 

 
Sesiunea 1: 31 oct 2025

2. Supervizare pentru Psihoterapeuți care lucrează cu Adulți

Psihoterapeuți eligibili:

Psihoterapeuți care lucrează cu adulți,abordarea terapeutică în care sunt formați.

Modelul de supervizare folosit:

Modelul integrativ relațional, care se bazează pe următoarele abordări:

  • Abordare existențială și umanistă – fenomenologie, conștientizare, contactul în „aici și acum”, valori interne, holism.

  • Mindfulness și compasiune – acceptare, conștientizare, compasiune, ancorare în prezent.

  • Experiențial-expresivă – tehnici creative, tehnici de joc, învățare integrativă (activarea ambelor emisfere cerebrale).

  • Constructivism – adevărul este co-creat în relația terapeutică.

  • Perspective relaționale și intersubiective – accent pe relația terapeutică și de supervizare, influențe reciproce.

  • Perspectiva dezvoltării – teorii ale dezvoltării (Kohut, Stern, teoria atașamentului).

  • Procese inconștiente – transfer, contratransfer, procese paralele.

  • Etica profesională

Exemple de tematici pentru care se poate solicita supervizare:

  • Tulburări afective

  • Tulburări de comportament

  • Tulburări relaționale

  • Tulburări psihosomatice

  • Tulburări de Personalitate

  • Traume interpersonale

  • Situații de criză

  • Programe de dezvoltare personală

Practicieni eligibili:

Practicieni în etapa de Practicant în Supervizare, Practicant Autonom sau Practicant Specialist, care doresc să îți îmbunătățească calitatea practicii clinice și pun focus pe formarea profesională continuă, procesul de supervizare fiind parte din acest proces. PSIHOTERAPEUȚII pot solicita supervizare profesională pentru cazuri de:

  • Psihoterapie individuală cu adulți

  • Psihoterapie sau intervenții de grup cu adulți

 

Notă: Orele de supervizare în psihoterapie realizate în cadrul Cabinetului meu NU substituie orele de supervizare obligatorii din cadrul unei formări profesionale (pentru practicienii aflați în etapa de supervizare din programele de formarea în psihoterapie).

 

Costuri

Grup: 220 lei per sesiune. Durată 3 ore. 
Individual: 250 lei per sesiune. Durată 1 oră. 
 

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.