MENTORAT
în Psihoterapia copiilor, adolescenților, părinților și familiilor
Am creat acest program de mentorat în psihoterapie pornind de la ceea ce înseamnă mentoratul: un proces de dezvoltare profesională și personală în care un psihoterapeut cu experiență sprijină un coleg (mai puțin experimentat sau aflat într-o etapă de tranziție) să-și clarifice identitatea profesională, stilul terapeutic și direcția în carieră.
Spațiul creat de mine în cadrul acestui program va fi unul de reflecție, ghidare și încurajare, mai puțin tehnic decât supervizarea și mai orientat către consolidarea identității profesionale, luarea deciziilor în carieră, gestionarea dificultăților emoționale legate de practică și clarificarea poziționării în relație cu clienții, îndeosebi atunci când lucrezi predominat cu copii, adolescenți, părinții sau familii.
Ți se va potrivi acest program dacă ești psihoterapeut (indiferent de abordarea terapeutică în care te-ai format) și dacă dorești să primești suport în a te așeza cu adevărat în acest rol profesional și în această specializare.
TEMELE PROGRAMULUI
1. Modul: Cine sunt eu în acest rol profesional? Resurse și blocaje
Obiective de atins:
• Clarificarea identității profesionale și a valorilor personale ca psihoterapeut.
• Explorarea resurselor personale relevante pentru lucrul cu copii, adolescenți și familii.
• Identificarea și conștientizarea blocajelor interne și externe care afectează practica.
• Dezvoltarea unui plan personalizat de creștere profesională.
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
2. Modul: Promovare și branding personal
Obiective de atins:
• Înțelegerea conceptului de brand personal în domeniul psihoterapiei.
• Definirea publicului țintă și a nișei de practică (copii, adolescenți, familii).
• Stabilirea unei strategii de comunicare profesională (site, rețele sociale, recomandări).
• Învățarea unor metode etice de promovare a serviciilor psihologice.
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
3. Modul: Abilitățile psihoterapeutului de copii și familii
Obiective de atins:
• Cunoașterea abilităților transversale și de specialitate în specializarea Psihologie Clinică
•Diferențierea abilităților necesare lucrului cu fiecare tip de client (copil, adolescent,părinți, familie).
• Identificarea Sindromului Impostorului și a stării de Rușine identitare și procesarea acestora.
• Identificarea abilităților personale, ca sursă a părților Sinelui (ex. Copilul Interior, Părintele Interior, Profesorul Interior, etc)
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
4. Modul: Relația și lucrul profesional cu părinții sau echipa multidisciplinară
Obiective de atins:
• Clarificarea rolului părinților în procesul terapeutic al copilului sau adolescentului.
• Dezvoltarea abilităților de comunicare eficientă cu părinții.
• Stabilirea limitelor și a cadrului colaborării părinte-terapeut.
• Abordarea rezistențelor sau dificultăților apărute în relația cu părinții.
• Clarificarea rolului în echipa multidisciplinară și a modului de a colabora cu alți specialiști.
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
5. Modul: Cadrul terapeutic și importanța acestuia
Obiective de atins:
• Stabilirea elementelor esențiale ale cadrului terapeutic (contract, spațiu, reguli, limite).
• Înțelegerea funcției cadrului în susținerea procesului terapeutic.
• Adaptarea cadrului în funcție de tipul de client și dinamicile familiale.
• Gestionarea situațiilor în care cadrul este testat sau destabilizat.
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
6. Modul: Abordarea terapeutică centrală și integrarea altor modele/abordări/tehnici terapeutice
Obiective de atins:
• Identificarea abordării de bază și clarificarea modului în care aceasta ghidează practica.
• Explorarea compatibilității dintre modelul central și alte abordări terapeutice.
• Exersarea integrării tehnicilor complementare într-un mod coerent și funcțional.
• Dezvoltarea unui stil personal integrativ, fidel principiilor de bază.
• Cunoașterea etapelor procesului terapeutic și adaptarea acestuia la fiecare client
• Lucru personalizat pe nevoile și aștepările tale legate de această temă
• Aplicarea de tehnici specifice și teme de modul
BENEFICII
Participarea la acest program de mentorat îți va oferi claritate, structură și o mai mare siguranță în rolul tău profesional, alături de:
• Ghidajul meu personalizat pe nevoile și aștepările tale
• Integrarea nevoilor și așteptărilor tale în modulele propuse de mine
• Materiale structurate pentru parcurgerea programului: caiet al programului care va cuprinde fișe personalizate pentru fiecare temă, jurnal de mentorat, fișe de obiective personale, etc
• Acces la numeroase materiale adiționale programului (ex. broșuri psihoeducaționale, cărți și referințe bibliografice, studii actuale, referințe către surse specifice de formare profesională)
• Acces pe termen lung la grupul de WhatsApp al programului
• Acces pe termen lung la comunitățile create de mine, inclusiv la cea de creștere a rețelei de clienți prin recomandări
• Posibilitatea de prelungire a programului, dacă grupul va solicita acest lucru
PSIHOTERAPEUȚI ELIGIBILI
* Psihoterapeuți cu atestat de liberă practică (minim treapta supervizare), cu cel puțin 1 an de practică într-o formă legală
* Psihoterapeuți care lucrează predominant cu copii, adolescenți, părinții, relația de atașament părinte-copil sau familii
* Psihoterapeuți care pot participa la întreg programul de mentorat
* Psihoterapeuți care pot participa la întreg programul de mentorat
PROGRAM
La cererea voastră, vor exista două formate de program: format MIXT și format ONLINE:
– FORMAT MIXT (LIVE ȘI ONLINE), cu 2 sesiuni lunare: 1 sesiune lungă față în față și 1 sesiune scurtă online.
În sesiunea față în față vom lucra pe majoritatea obiectivelor specifice fiecărei teme. În sesiunile online, vom lucra pe adaptarea acestora la nevoile personale și pe verificarea practicii/temelor de la sesiunile față în față.
*1 sesiune pe lună, cu lucru în grup față în față. Durată 7 ore, între orele 9.00-16.00
* 1 sesiune lunară, online, pe Zoom. Durata 2 ore, între orele 12.00-14.00
Programul pentru formatul mixt este acesta:
– FORMAT ONLINE, cu 2 sesiuni lunare: 1 sesiune lungă online și 1 sesiune scurtă online.
În sesiunea lungă vom lucra pe majoritatea obiectivelor specifice fiecărei teme. În sesiunile online, vom lucra pe adaptarea acestora la nevoile personale și pe verificarea practicii/temelor de la sesiunile față în față.
*1 sesiune pe lună, cu lucru în grup online, pe Zoom. Durată 7 ore, între orele 9.00-16.00
* 1 sesiune lunară, cu lucru în grup online, pe Zoom. Durata 2 ore, între orele 9.00-11.00
Programul pentru formatul ONLINE este acesta:
PARTICIPANȚI
Grupul va fi format din maxim 10 participanți, pentru a pune accent pe crearea unui spațiu de siguranță și conținere, dar și pentru a exista cât mai multe cadre de individualizare a procesului de mentorat.
COST
* 800 lei/lună
* 4800 lei/program
Primești 5% reducere dacă plătești tot programul de la început.
Primești 10% reducere dacă aduci 2 colegi(e) în program.
Bonus
Primești acces GRATUIT la cursul online înregistrat Introducere în Evaluarea și Terapia Copiilor și a Familiei. Detalii despre acest curs AICI.
ÎNSCRIERE
Trimite un email de înscriere pe contact@joclapsiholog.ro, unde te vei descrie profesional și îmi vei scrie motivația ta pentru participarea la acest program.
Pe baza email-ului, te voi contacta și vom stabili ulterior o sesiune gratuită, pentru a ne cunoaște și a stabili dacă programul este potrivit pentru tine și dacă tu indeplinești cerințele mele pentru program.
Aștept cu drag să lucrăm împreună!
NOTĂ
Acest program de mentorat nu înlocuiește:
– programele de formare complementară de lungă sau scurtă durată în Psihoterapie
– Programele de supervizare profesională